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          초청의 말씀

           

           

          역사모

          홈페이지를 방문하신 것만으로도

          역사문화에 대한 관심이 많으시고

          민족과 국가에 대한 사랑과 열정이 큰 분이라는 것을 알 수 있습니다.

           

          자신의 능력과 민족과 국가에 대한 사랑과 열정을

          높이 승화시킬 수 있는 마당이 바로, 역사모입니다.

           

          역사교육 바로잡기 운동, 민족정신 광복운동의

          광복군, 독립군들의 모임인 역사모 회원으로 참여하시면

          큰 자긍심, 큰 보람, 큰 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          한 민족, 한 국가의 역사는 그 민족의 민족정신, 그 국가의 국민정신을 결정하고 개개인의 성품과 정신을 결정합니다. 그토록 중요한 역사교육, 한국의 역사문화교육이, “조선인에게 조선의 자랑스러운 조상과 역사와 전통문화를 모르게 하고, 역사 시작부터 1400년 동안 중국의 식민지배를 받은 약소민족, 자체적으로는 독립국을 건설하고 운영할 능력도 없는 열등한 민족의 역사로 왜곡한 역사를 가르쳐서 조선인들에게 그들의 조상, 역사, 문화에 경멸감, 혐오감을 갖게 하면서, 일본의 역사와 전통문화를 가르쳐서 일본에 동화시키라.”는 일제의 식민지교육에서 광복되지 못했습니다.

           

          잃어버린 나라를 되찾은 지 70년이 되었지만 한국사교육은 자랑스러운 한국의 역사문화를 말살시키고, 한국사를 열등한 민족사, 약소국의 역사로 왜곡시켜 한국인이 독립을 생각조차 할 수 없도록, 자랑스러운 한국인의 정체성을 가질 수 없도록, 일본 왕의 충성스러운 신민으로 사는 것이 영광이라고 세뇌시키던 일제식민지교육에서 광복되지 못한 것입니다.

           

          일제식민역사학자, 조선총독부역사학자, 경성제국대학(현 서울대) 역사학자들과 그들을 추종하는 학자들이 한국의 고대사학계를 독과점 해왔기 때문입니다. 한국인에게 자랑스러울 역사문화를 말살하고, 한국인에게 조상, 역사, 문화에 대한 경멸감, 혐오감을 갖도록 왜곡시킨 일제 식민지교육에서 광복되지 못한 한국의 역사교육을 바로잡는 “빼앗긴 역사 되찾기 운동, 민족정신 광복운동”을 하는 광복군, 독립군들의 모임인 역사모 회원이 되어주십시오.

           

          1. 역사모 회원이 되시면                 

           

          1) 중국인 보다 더 중국인이 되고 싶어 했던 모화사대주의자들과 일제가 말살ㆍ왜곡시킨 자랑스러운 한국인의 뿌리, 자랑스러운 우리 역사문화를 되찾는 ‘역사문화교육 바로잡기 운동’에 봉사하는 애국지사, 애국시민으로서의 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          2) 신시ㆍ고조선ㆍ북부여ㆍ부여의 역사와 문화를 말살시킨 일제의 한국사 교육을 그대로 추종해온 초ㆍ중ㆍ고등ㆍ대학교 ‘역사교육 바로잡기 운동’의 주역이라는 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          3) 자랑스러운 고구려ㆍ신라ㆍ백제 전반기 역사를 말살시킨 일제의 한국사 교육을 그대로 추종해온 초ㆍ중ㆍ고등ㆍ대학교 ‘역사교육 바로잡기 운동’의 주역이라는 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          4) 한반도 북부가 1400년 이상 동안 중국의 식민지였다고 일제가 왜곡시킨 한국사를 그대로 가르치는 초ㆍ중ㆍ고등ㆍ대학교 ‘역사교육 바로잡기 운동’의 주역이라는 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          5) 세계4대문명보다 앞선 한국(신시ㆍ고조선)문명, 북경ㆍ천진지역까지 영역으로 했던 신시ㆍ고조선의 역사, 서기 49년에 중국의 심장부인 태원을 점령한 고구려의 역사, 중국 황제의 수의로만 사용할 수 있었던 금루옥의(옥갑)를 중국 황제로부터 상납 받던 부여의 역사, 광활한 중국 동부지방을 지배했던 백제의 역사 등을 말살시킨 일제의 한국사 교육을 그대로 추종해온 초ㆍ중ㆍ고등ㆍ대학교 ‘역사교육 바로잡기 운동’의 주역이라는 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          6) 고조선, 고구려, 발해를 중국 역사라고 왜곡하는 중국의 역사침탈(동북공정) 근거를 깨뜨려서, 앞으로 야기될  중국의 한반도 북부에 대한 영유권 주장과 한반도 북부에 대한 영토수복 명분을 원천적으로 봉쇄함으로써 동북아 평화에 기여한다는 높은 자긍심을 가지실 수 있습니다.

           

           

          2. 역사모 회원이 되시면                     

           

          1) 한국과 세계 최초의 국가인 신시, 고조선, 북부여, 부여, 동부여, 신라, 고구려, 백제, 가야 등의 한국 고대국가의 건국역사와 문화를 한국과 세계에서 가르치고 배우게 할 수 있습니다.

           

          ① 김종서 박사님이 밝혀내신 수많은 연구 내용 상당 부분은 역사 교과서에 실려서 교육 될 것입니다. 그러나 신시, 고조선, 북부여, 부여, 동부여, 신라, 고구려, 백제, 가야 등의 건국 역사는 교과서에 실려서 가르쳐 지는 것이 불가능합니다.

           

          ② 신시, 고조선, 북부여, 부여, 동부여, 신라, 고구려, 백제, 가야 등이 하느님의 아들, 손자들이 건국한 국가라고 역사서들에 기록되어 있다는 내용을 교과서에 실어서 교육하지 못하도록 반대할 종교단체들 때문입니다. 단군을 역사로 가르치지 못하게 조직적으로 반대한 예에서 보듯이, ‘단군을 역사적 인물로 가르치는 것’ 보다 더 엄청난 파급력을 가져올, 한국인들에게 더 큰 역사ㆍ문화적 자부심ㆍ자긍심을 가져다 줄 한국 고대국가들의 건국역사, 하느님의 아들 손자가 건국한 건국 역사들을 가르치게 할리 없기 때문입니다.

           

          ③ 뿐만 아니라 천주교, 개신교 등의 기독교에서 섬기는 하느님ㆍ하나님이 한국의 고대국가들을 건국한 건국 시조들의 아버지, 할아버지이므로  한국인들의 첫 조상이 바로 하느님ㆍ하나님이라는 것, 한국인들이 수천년 동안 하느님ㆍ하나님을 우주만물을 창조하고 상과 벌을 주관하는 최고의 신, 부처님보다 더 높은 신으로 섬겨왔는데 기독교 선교사들이 하느님ㆍ하나님을 기독교신이라고 속여서 포교하여왔다는 역사적 사실을 교과서에 실어서 가르치게 할 리가 없기 때문입니다.

           

          ④ 따라서 역사모 회원이 되시면, 이러한 건국 역사를 배우고, 익혀서 자신이 건국시조들의 자손이라는, 하느님의 친 자손이라는 역사적ㆍ혈통적 자긍심을 가질 수 있습니다. 뿐만 아니라 자랑스러운 역사와 자신의 자랑스러운 뿌리와 혈통을 잃은 가족ㆍ친지ㆍ이웃ㆍ친구에게 가르쳐서 그들에게 역사적ㆍ혈통적 자긍심을 찾아주고, 정체성을 확립시켜 주었다는 자부심을 가지실 수 있습니다.

           

           

          3. 역사모 회원이 되시면                     

           

          1) 고대 한국인들이 하느님의 친 자손이라는 높은 자긍심을 가지고 있었기 때문에 ①살인, 강간, 강도, 절도, 간음, 사기, 마약, 도박 등의 죄를 범하지 않고, ②청렴강직하며, ③굶주려도 구걸하지 않고, ④길에 떨어진 값진 물건도 줍지 않으며, ⑤근면성실하고, ⑥열심히 공부하며, ⑦아주 청결하고, ⑧예의 바르며, ⑨부모에 효도하고, ⑩어질고, 용맹하고 정의로우며, ⑪생명을 소중히 여기고, ⑫남녀ㆍ만인이 평등하게 살면서 ⑬서로서로 아끼고 사랑하는 삶을 살아온 한국인의 고유문화(천손족의 정신문화), 7천년 전통의 천손문화를 나와 내 자손이 복원하고 계승한다는 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다. 이러한 천손문화를 내 자손들에게 가르치고 실천하게 한다면 최고의 교육, 최고의 리더를 만드는 교육이 될 것입니다.

           

          2) 위와 같은 천손족의 정신문화, 천손문화로 온 세상을 교화시켜 이 세상을 범죄 없는 세상, 강직하고 근면성실하며 예의 바르고 효성스러운 사람들만 살아가는 지상천국을 건설하는 주역으로서의 자긍심, 보람, 행복을 가지실 수 있습니다.

           

          3) 한국인으로 태어난 것을 자랑스럽게 할 한국의 참역사문화 공부를 인터넷과 오프라인에서 하실 수가 있고, 역사ㆍ문화ㆍ윤리도덕ㆍ정치ㆍ경제ㆍ문학ㆍ음악ㆍ연극ㆍ미술ㆍ종교ㆍ명상ㆍ단전호흡ㆍ한문ㆍ논술 등을 가르치는 역사모의 역사문화원, 역사교육원의 강사ㆍ교수를 평생 직업으로 가지실 수도 있습니다.

           

           

          4. 역사모 회원이 되시면                     

           

          1) 역사모 홈페이지, 역사모에서 발행하는 학술잡지인 『역사의 심판』 등에 회원님 성명과 회원님이 내신 회비, 회원님의 온라인ㆍ오프라인 활동상황 등을 게재하여 여러분들의 노력과 열정을 영원히 기억되게 할 것입니다.

           

          2) 호랑이는 죽어서 가죽을 남기고 사람은 죽어서 이름을 남깁니다. 1,400년을 모화ㆍ사대사관, 일본식민사관, 기독교사관에 의하여 축소, 말살, 왜곡되어 온 ‘자랑스러운 한국 역사문화’의 진실, 어둠속에 갇혀있던 ‘자랑스러운 한국의 역사문화’를 광복시키는 일에 기여하신 회원님의 공로를 역사와 『역사의 심판』 등에 남기십시오.

           

          민족정신, 민족 구성원 개개인의 정신에 큰 영향을 미치는 왜곡된 역사교육을 바로 잡고, 자랑스러운 한국사의 진실이 한국과 세계에서 가르쳐지기를 원하는 깨어 있는 시민 학생, 민족과 나라를 사랑하는 민족지사, 애국자들의 모임인 ‘역사모(www.yuksamo.com)’와 함께 해주십시오. 독립운동에 참여하신 것만큼이나 큰 자부심을 가지실 수 있습니다.

           

          김종서 박사의 연구내용을 간단히 알고 싶으시면, 본 홈페이지 좌측 ‘동영상 / 홍보물 보기’ 란의 ‘일본 식민지교육에서 광복되지 못한 역사교육 바로잡기’를 참고하시고, 자세히 알기를 원하시면, 김종서박사가 전 재산과 인생을 바쳐 밝혀낸 ‘자랑스러운 한국의 역사문화 연구서’들인 『한국사교과서 바로잡기 1000장면』1, 2, 3, 4……권, 『고조선과 한사군의 실제 위치를 찾아서』1~8권, 『잃어버린 한국의 고유문화』, 『자랑스러운 우리역사』, 『신시ㆍ단군조선사 연구』, 『기자ㆍ위만조 연구』, 『단군조선영토연구』, 『한사군의 실제위치 연구』, 『고조선과 한사군의 위치비정 연구』 등을 읽어 보십시오.

           

           

           

           

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